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Título : Opiniones de un grupo de estudiantes universitarios sobre Ciencia y Tecnología
Creador: Lisker Rubén
Nivel de acceso: Open access
Palabras clave : Ciencia, Tecnología y Sociedad
 Science, Technology and Society
Efecto de la Ciencia y Tecnología en la Sociedad, conocimientos sobre Ciencias y Tecnología, opinión de estudiantes universitarios sobre Ciencia y Tecnología.
Descripción : Objetivo: Conocer la opinión de estudiantes universitarios de cuatro diferentes carreras sobre sus ideas acerca del impacto de la Ciencia y la Tecnología en la sociedad. Muestra: Se encuestaron 163 estudiantes que hubieran completado 70% de sus créditos de la UAM-Iztapalapa. Cincuenta y nueve estudiaban Administración, 50 Biología, 36 Ciencias Sociales y 18 Ingeniería. Método: Para la muestra se tradujo al español parte de un cuestionario usado en varios países para explorar ideas sobre el impacto de la Ciencia y Tecnología en la sociedad. El cuestionario tenía preguntas de índole general como: la Ciencia y Tecnología hacen igual de bien que mal, o grado de conocimiento sobre diversas tecnologías como: fertilización in vitro, computación, etc. También incluye preguntas específicas tales como ¿tendría usted problemas con el uso de productos genéticamente modificados? Resultados y discusión: Los resultados sugieren que los estudiantes de Administración y Ciencias Sociales tienen menos interés que los demás por la Ciencia y la Tecnología y que en general el conocimiento de todos ellos es más bien limitado en nuevas tecnologías, incluyendo la biotecnología, ingeniería genética y terapia génica. Se pudieron comparar los resultados con los obtenidos previamente en un grupo de médicos mexicanos y estudiantes de biología de tres países: India, Tailandia y Singapur.
Colaborador(es) u otros Autores: Carnevale Cantoni Alessandra
Pérez Vera Patricia
Betancourt Miguel Ángel
Fecha de publicación : 2002
Tipo de publicación: Artículo
Formato: pdf
Fuente: Rev Invest Clin 54(5):422-429
URI : http://repositorio.pediatria.gob.mx:8180/handle/20.500.12103/1258
Idioma: spa
Aparece en las colecciones: Artículos

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