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http://repositorio.pediatria.gob.mx:8180/handle/20.500.12103/2963
Título : | Youth who neither study nor work: mental health, education and employment |
Creador: | Benjet C |
Nivel de acceso: | Open access |
Palabras clave : | Conducta del Adolescente - psicología - México niño Escolaridad Encuestas Epidemiológicas - Adolescente Humanos Entrevista Psicológica - Adolescente -México Trastornos Mentales - epidemiología - Adolescente -México Psicología del Adolescente - México Factores de ríesgo Muestreo Factores Socioeconómicos - Adolescente -México Abandono Escolar - estadística & datos numéricos - Adolescente -México Trastornos Relacionados con Sustancias - epidemiología - Adolescente -México Suicidio - estadística & datos numéricos - Adolescente - México Desempleo - estadística & datos numéricos - Adolescente - México Población Urbana - estadística & datos numéricos - Adolescente - México Adolescent Behavior - psychology - Mexico Child Educational Status Health Surveys - Adolescent - Mexico Humans Interview, Psychological - Adolescent - Mexico Mental Disorders - epidemiology - Adolescent - Mexico Psychology, Adolescent - Mexico Risk Factors Sampling Studies Socioeconomic Factors - Adolescent - Mexico Student Dropouts - statistics & numerical data - Adolescent - Mexico Substance-Related Disorders - epidemiology - Adolescent - Mexico Suicide - statistics & numerical data -Adolescent - Mexico Unemployment - statistics & numerical data - Adolescent - Mexico Urban Population - statistics & numerical data - Adolescent - Mexico abandono de los estudiantes empleo psiquiatría del adolescente trastornos relacionados con sustancias suicidio México Student dropout employment adolescent psychiatry substance-related disorders suicide Mexico |
Descripción : | OBJETIVO: Oportunidades educativas y laborales limitadas para los jóvenes han dado lugar al fenómeno de adolescentes que no estudian ni trabajan (NINIs). El objetivo es estimar la prevalencia de trastornos psiquiátricos, consumo de sustancias y conducta suicida en adolescentes NINIs y compararlos con adolescentes que estudian exclusivamente, trabajan exclusivamente y quienes estudian y trabajan.
MATERIAL Y MÉTODOS: 3 005 adolescentes entre 12 y 17 años de edad fueron evaluados en 2005 con la Entrevista Internacional Psiquiátrica Compuesta en una encuesta multietápica, estraficada y representativa del Distrito Federal y municipios conurbados.
RESULTADOS: Los NINIs, quienes trabajan, y quienes estudian y trabajan tienen mayor riesgo de trastornos psiquiátricos, consumo de sustancias y conducta suicida en comparación con aquellos que estudian exclusivamente.
CONCLUSIÓN: La vulnerabilidad no se circunscribe a los NINIs sino a todos los que no son estudiantes exclusivamente. Apoyar a los jóvenes para que estudien podría beneficiar su salud mental. OBJECTIVE: Limited educational and job opportunities for youth has led to a phenomenon termed NEET (not in education, employment or training). The objective is to estimate the prevalence of psychiatric disorders, substance use and suicidal behavior in youth classified as NEET and to compare with those who study only, work only or do both. MATERIAL AND METHODS: 3 005 12-to-17 year-olds in Mexico City were evaluated in 2005 with the Composite International Diagnostic Interview. Descriptive and logistic regression analyses considered the multistage weighted sample design. RESULTS: NEET youth as well as those who work only or study and work simultaneously have greater odds of psychiatric disorder, substance use and suicidal behavior compared to those who study exclusively even after controlling for social disadvantage. CONCLUSION: Vulnerability is not circumscribed to NEET adolescents, but to all teens who are not exclusive students. Supporting youth to continue studying exclusively may buffer negative mental health outcomes |
Colaborador(es) u otros Autores: | Hernández-Montoya D Borges G Méndez E Medina-Mora ME Aguilar-Gaxiola S |
Fecha de publicación : | 2012 |
Tipo de publicación: | Artículo |
Formato: | |
Identificador del Recurso : | 10.1590 - S0036-36342012000400011 |
Fuente: | Salud Pública de México 54(4):410-417 |
URI : | http://repositorio.pediatria.gob.mx:8180/handle/20.500.12103/2963 |
Idioma: | eng |
Aparece en las colecciones: | Artículos |
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